🌟 Crescere insieme 🌟
Per i genitori e i bambini il passaggio da una scuola all’altra è un momento delicato. Da una parte ci sono la curiosità e l’entusiasmo di iniziare una nuova avventura, mentre dall’altra può scaturire un po’ di ansia, data dal fatto che ancora non si conoscono la nuova struttura, lo staff, i compagni e le altre famiglie che faranno questo percorso con loro.
Oltre all’aspetto emotivo, nel passaggio da una scuola all’altra è necessario tenere conto anche dell’evolversi dell’aspetto didattico-formativo, in modo che gli alunni possano andare avanti a conseguire i nuovi obiettivi nella maniera più armoniosa possibile, e che le loro precedenti competenze ed esperienze siano tutelate e recuperate.
Per questo è molto importante avviare progetti di continuità che, attraverso attività di orientamento e di accompagnamento graduale degli alunni nel percorso scolastico, agevolino lo sviluppo del bambino in modo organico ed equilibrato.
In una realtà come quella di Chatterbox, in cui la crescita e la formazione degli alunni è garantita dai 18 mesi fino ai 14 anni di età (dalla Sezione Primavera, passando per la Scuola dell’Infanzia, la Primaria e infine il Percorso di Istruzione Parentale per la secondaria di primo grado) in un microcosmo scolastico costituito da due sedi in costante comunicazione tra loro, la continuità verticale è curata in tutte le sue fasi e in tutte le classi ponte dei diversi ordini scolastici.
Oltre alla documentazione delle competenze di ogni alunno, che viene trasmessa di anno in anno, le varie fasi del percorso scolastico sono in perfetto raccordo tra loro ed assicurano uno sviluppo univoco anche attraverso dei progetti dedicati, grazie ai quali i bambini trascorrono una o più giornate nella nuova sede o classe e fanno la conoscenza delle loro future insegnanti, seguendo la routine dei compagni più grandi. Ciò consente un’elaborazione positiva e progressiva del cambiamento, che i bambini affrontano con serenità.
La frammentazione scolastica viene così superata e il coordinamento e il dialogo permanente tra i dirigenti e tutto lo staff consente un percorso coerente e logico, stabile nei contenuti, nella metodologia e nell’approccio educativo, che pone, di anno in anno, delle basi formative, sociali e culturali solide su cui costruire i cicli didattici successivi.
Prima della pandemia di Covid-19, il ruolo degli insegnanti era caratterizzato anche da una certa intercambiabilità, che prevedeva la rotazione ciclica delle docenti tra le due sedi, consentendo ad alunni di diverse fasce d’età e corpo docente di conoscersi e familiarizzare tra loro. La creazione delle cosiddette “bolle” per la prevenzione ed il contenimento del rischio di contagio del virus ha poi impedito il proseguimento di tale pratica, che stiamo riprendendo gradualmente.
Per ulteriori delucidazioni in merito alla continuità verticale di Chatterbox è possibile contattare la segreteria telefonicamente allo 0707738269 dal lunedì al venerdì dalle 09:00 alle 15:00 o via email qui.
