Chatterbox nasce nel 2000 dall’idea innovativa di un sistema educativo bilingue unico in Sardegna.
Facciamo parte del circuito Cambridge International Schools ed offriamo i programmi educativi di
Cambridge Assessment International Education, parte dell'Università di Cambridge.
Chatterbox offre un insieme di servizi educativi monolingue (inglese) per la Prima Infanzia, la Scuola dell’Infanzia e la Scuola d'Inglese privata, e bilingue (italiano/inglese) per la Scuola Primaria paritaria e il servizio educativo Secondary Project (percorso bilingue di preparazione alla scuola secondaria di primo grado, in continuità didattica con la Primary School).
I bambini esposti a diversi linguaggi diventano più consapevoli delle diverse culture, delle altre persone e di altri punti di vista, preparandosi così a diventare dei cittadini del mondo dalla mentalità aperta e sviluppare l'abilità ad accogliere i cambiamenti.
Hanno grandi capacità di multitasking e di concentrazione. Spesso sono i lettori più precoci e in genere, è per loro più facile l'apprendimento di altre lingue.
Oltre ad offrire grandi opportunità di studio e di carriera nella vita adulta, il bilinguismo ritarda la comparsa dei sintomi di demenza e rallenta l'invecchiamento cognitivo.
Per saperne di più sui vantaggi del bilinguismo visita bilingualism-matters.org
Nel marzo 2021, grazie alla nostra insegnante qualificata Franci C. e al suo cane Sumo, abbiamo lanciato con grande successo il progetto Chatterpaws, che da allora riproponiamo ogni anno alle classi dei più piccoli, da Starters a Year 1 (18 mesi – 6 anni).
Si tratta di un progetto di conoscenza e interazione con un animale domestico.
Ti va di immergerti in questa atmosfera di gratitudine?
La ricetta della torta di zucca più buona di sempre ti aspetta!
Le attività della scuola dell’infanzia sono spesso legate alla stagionalità e sono il modo perfetto per coinvolgere i bambini in esperienze educative creative.
Ecco alcune idee ispirate alle attività autunnali delle nostre maestre della sede di viale La Plaia, che si possono incorporare nel tempo libero dei bambini anche al di fuori della scuola:
