Una delle domande che i nuovi genitori che vorrebbero iniziare il percorso scolastico da noi molto spesso ci pongono!
Senza dubbio, nel momento in cui i vostri figli entreranno nella nostra scuola, sia che essi abbiano 18 mesi o 10 anni, avranno l’impressione di entrare in un ambiente inglese. Tutto nella nostra scuola è in inglese, a partire dalla segreteria e finendo con i documenti affissi alle pareti.
Nella scuola dell’infanzia ogni momento della giornata avviene in lingua inglese: l’accoglienza la mattina, i momenti di ascolto sul tappeto, le attività organizzate dalle insegnanti, i pasti, la routine in bagno, la lettura delle storie e i momenti di gioco.
Questo perché crediamo fermamente nell’importanza di creare un ambiente in cui i bambini siano totalmente circondati da un’altra lingua come mezzo necessario allo sviluppo del bilinguismo. Gli insegnanti approcciano sempre i bambini in lingua inglese e, ogni qualvolta sia possibile, anche i genitori. Ovviamente, nel momento in cui il genitore non dovesse essere in grado di comunicare in lingua inglese, ci sarà sempre un membro dello staff pronto a comunicare anche in italiano.
Per quanto riguarda i bambini è doveroso fare una distinzione tra coloro che iniziano il percorso Chatterbox da molto piccoli (18 mesi o 2 anni) e coloro che iniziano quando hanno 3 o 4 anni. Nel primo caso, per i bimbi che iniziano il loro percorso dalla sezione Starters, gli insegnanti useranno solamente l’inglese per comunicare con loro.
Infatti, a quell’età, ogni parola viene accompagnata da un gesto esplicativo e ogni aspetto della comunicazione è intuitivo e guidato. Per quanto riguarda i Movers invece, (tre e quattro anni), che arrivano da un contesto familiare completamente italiano, gli insegnanti useranno la lingua inglese per la maggior parte del tempo ma, all’inizio, potrebbero usare anche un pochino di italiano, per assicurarsi che il processo di inserimento avvenga nel modo più sereno possibile.
In ogni caso, è importante sottolineare che tutti gli insegnanti e i tutor capiscono l’italiano e sono in grado di accogliere le richieste e i bisogni dei bambini in ogni momento.
